少儿时期就对孩子进行口才训练，不仅让他对语言有个系统的认知，还对其学习发展有很好的帮助，下面我将介绍几点训练技巧：

1、卸下害羞面子，形成口语氛围。

第一次口才交际活动最是关键，不能第一次口才交际就让孩子产生“怕”的心理。在家对孩子的口语训练就要进行引导与纠正，此外还要经常性地组织孩子们开展口才交际活动，如“模拟记者采访”“学生焦点问题辩论”“产品推销模拟表演”“外出采风”等。只有这样，才能彻底地彻底的卸掉口才表现中的害羞心理。

2、改变应试观念，明确训练利得。

长期以来，英语有口语考试，而语文作为中华民族五千年的精华，却只有笔试，没有“口试。改变应试观念，首先要向小朋友大力宣传口语训练的重要性，让他们真正懂得善于口语表达的好处。如，口才是为人处事的诚实招牌，话说得得体有水平，就反映出人高尚的修养、素质和知识水平;口语训练是提高写作能力的最好途径，口语流利，下笔也就通畅等，从而获得办事的效率、成果……

3、剔除传统思想，树立长远意识。

看到社会上和电视里的口语竞争场面后，特别想要让孩子在心灵深处感受到口才的效应。让他们明白眼下竞争的舞台、竞争的社会的人才不仅要会演会干，甚至要的是会说。“说”已经不再是大人要注重的事了，小孩子也要重视，邓小平爷爷不也说：“一切要从娃娃抓起”嘛。

今天的分享就到这里了，希望对你有所帮助。